Description de la contribution

JARDIN PARTAGE: espace EDD, investigation scientifique et arts plastiques en lien avec le périscolaire et les associations
L'idée principale est de tirer profit d'un terrain octroyé par la mairie, à proximité de l'école : créer un jardin partagé avec différents partenaires.

- Au sein de l'école, il serait l'occasion de mettre en place diverses activités de sciences, d'arts plastiques, ... en imaginant des après-midis banalisés "classe dehors".
Le jardin, selon les périodes de l'année et les projets, pourrait être un lieu d'expérimentations (en sciences, en arts plastiques, mathématiques...) ou encore d'expositions (ex type grande lessive) ou encore l'aboutissement d'une balade contée ;

- Au sein de l'école au sens large, il sera partagé avec le centre de loisirs UFCV sur les temps périscolaires et extrascolaires ;

- Avec les partenaires associatifs, il sera partagé avec Marsat Renaissance, qui compte créer un jardin renaissance en y associant les élèves de l'école (tressage de branches de châtaigniers entre autres), avec Marsat nature la création d'une mare.

- Avec la mairie qui prévoit d'y associer le CMJ notamment pour la recherche de plants, graines... chez l'habitant

La mise en place d'un tel projet permettrait :
- de donner du sens et de la cohérence aux apprentissages en les appréhendant de manière plus globale (de manière transversale) avec les différents partenaires (pour qu'une action mise en place au centre de loisirs ou en encore au CMJ fasse écho à celle travaillée en classe)
- le partage d'un lieu commun : le jardin où l'enfant peut trouver sa place en tant qu'élève, en tant que citoyen de la commune...