Description de la contribution

Outils numériques et besoins éducatifs particuliers: le numérique pour la différenciation
Utiliser des tablettes de type Ipad au nombre de 5 par classe afin de permettre aux enfants l'accès à des logiciels adaptés en renfort de la pédagogie traditionnelle. Notre établissement étant un pôle UPE2A avec un RASED complet, cela permettrait aux élèves avec des besoins particuliers d'avoir accès à toute une palette d'applications accompagnantes.
Au niveau de l'évaluation, une prise en photo avec autocorrection par modèle et l'accès à un carnet de réussite numérique en maternelle permettraient un meilleur suivi des ateliers autonomes permettant le travail personnalisé de chaque élève.
Les fonctions de dictaphone ainsi que de vidéo ou photo après avoir validé tous les critères RGPD permettent la dictée à l'adulte, la visualisation de l'élève pour prise de conscience des choses à travailler pendant sa lecture...