Description de la contribution

Installation de deux tables de tennis de table
On est en droit de penser que l'utilisation de ces deux tables sera optimisée. En effet, sur le temps scolaire, elles pourront servir pendant des activités liées à l'EPS (sous la forme d'ateliers) mais aussi pendant les récréations (roulement des élèves dans le cadre des APQ). Sur le temps périscolaire, elles pourront servir au centre de loisirs dans le cadre du projet éducatif territorial.

A travers la pratique de l'activité tennis de table, il s'agit de :
- viser le développement des capacités nécessaires aux conduites motrices ;
- accéder à un pan du patrimoine culturel que constitue la pratique des sports de raquette ;
- apprendre à respecter des règles (du jeu, groupales…).

Le tennis de table permet de travailler son endurance, de tonifier son corps mais également de développer sa concentration, sa précision et sa coordination.

L'activité se déroulera dans la cour de récréation selon le choix de l'emplacement des tables de tennis de table, qui devra être fait en concertation préalable avec la municipalité (puisqu'il y a possibilité de les sceller).
Pendant les récréations, un roulement organisé par les élèves eux-mêmes pourra être mis en place selon un planning afin d'éviter que ce ne soit toujours les mêmes élèves qui pratiquent l'activité tennis de table.