L'attention en mouvement au service du bien-être
Description de la contribution
Une heure hebdomadaire sur la mémorisation, la concentration, l'aptitude à l'échange, l'acceptation de la contradiction et la recherche de consensus
Pour la première année, sur une heure hebdomadaire, proposer à une classe de 6ème et un groupe de 4ème-3ème, en demi-groupe, un entrainement régulier à l'attention, à soi, à son environnement pour améliorer la mémorisation, la concentration, l'aptitude à l'échange, l'acceptation de la contradiction et la recherche de consensus.
indicateurs de réussite :
-des élèves plus sûrs d'eux, plus confiants en leurs capacités face aux épreuves orales (en classe, aux examens...)
-des relations élèves-adultes dans lesquelles chacun se sent reconnu et respecté quel que soit son statut