Description de la contribution

Groupe de Persévérance Scolaire: repérer et suivre les élèves décrocheurs
Voici son organisation :
Une première phase de repérage vise à cibler les élèves qui pourraient bénéficier de ce dispositif.
Grâce à des fiches de repérage distribuées aux enseignants, aux conseils de classe, à l'outil pronote de suivi du décrochage, et aux réunions de suivi élèves, le référent décrochage scolaire du collège cible les élèves en phase de décrochage.
Suite à un entretien entre ces élèves et le référent décrochage scolaire, un profil de chaque élève est élaboré et des pistes d'action sont alors mises en place pour un accompagnement personnalisé, en le dirigeant vers le groupe GPS qui pourra l'aider au mieux.

Les dispositifs existant dans le collège :
- suivi individualisé par les CPE ou autres membres de l'équipe éducative
- suivi par les professeurs principaux ou dans le cadre du dispositif devoirs faits
- suivi dans le cadre du dispositif GPS mis en place depuis plusieurs années sous une forme différente
- suivi dans le cadre de l'atelier relais du sous bassin de Belley