Description de la contribution

Divers aménagements et projets EDD et EAC
Il se décline en trois axes :

1. Utiliser le jardin pour développer des compétences scientifiques, sociales, artistiques, linguistiques et motrices des élèves
2. Faire évoluer ensemble nos pratiques professionnelles afin de créer un environnement pédagogique facilitateur pour notre bien-être et la réussite des élèves au sein de leur classe et dans l’école
3. Impulser l'implication des partenaires

Priorités :
- Permettre à l'élève de mieux vivre ensemble dans le respect de l'autre, développer l'autonomie et sa capacité de raisonner, de questionner son environnement proche, développer sa sensibilité artistique
- Permettre à chaque enseignant de valoriser ses compétences et ses savoir-faire à travers les pratiques innovantes
- Coopérer étroitement avec les partenaires et les familles

Objectifs :
-Stimuler les différentes modalités d’apprentissage et l’interdisciplinarité
-Améliorer les résultats aux évaluations
-Sécuriser l’entrée au CP
-Favoriser l’engagement, la mobilisation, la motivation des élèves dans la tâche scolaire
-Favoriser le réinvestissement des compétences et le transfert des connaissances dans les différents domaines d’apprentissage dans les groupes classe et de décloisonnement
-Mutualiser et aménager les espaces pour tous les enfants
-Agir sur la qualité de vie de l’école pour améliorer les conditions d’apprentissage en vue de développer l’autonomie, le tutorat, la coopération et le bien-être des élèves et du personnel dans les classes et à l'école
-Faire de notre école une école inclusive, une école qui accueille et accompagne tous les parents et particulièrement les parents les plus éloignés de l’institution scolaire