Description de la contribution

Association d'une fanfare scolaire et d'un accompagnement pédagogique
Le développement ci-dessous évoque principalement l’organisation liée à ces heures supplémentaires. Pour ce qui est du fonctionnement de la fanfare dans sa globalité, un dossier de présentation sera joint à cette demande.

L’organisation des activités suppose la présence de deux enseignants chaque mardi et vendredi, pendant 30 semaines. L'objectif est de créer une cohérence d'ensemble et d'éviter un fonctionnement où l'enfant viendrait consommer son cours de musique puis repartir faire autre chose, sans autre forme de lien.
Cette participation des enseignants inscrit la fanfare dans l’école. Elle rassure certains parents qui voient peu la plus-value de la musique mais sont attirés par l’aide personnalisée. Elle permet un accueil d’enfants à besoins particuliers et leur offre des activités éducatives en complément de la musique.
Déroulement :
- 16h/16h15 : Goûter
- 16h15/17h : Musique pour le groupe 1. Aide personnalisée puis activités pour les enfants du groupe 2.
- 17h/17h45 : Musique pour le groupe 2. Aide personnalisée puis activités pour les enfants du groupe 1.
- 17h45/18h : Rangement, échange avec les familles et fin de l’activité.

Activités proposées
- Aide aux devoirs et activités complémentaires en lien avec les besoins identifiés : jeux mathématiques, manipulation, informatique, entrainement à la lecture.
- Temps d'échange autour des projets de la fanfare : connaissance du répertoire, organisation des concerts.
- Écoute et visionnage d'enregistrements de la fanfare et de morceaux en lien avec le répertoire.
- Jeux de société et activités créatives.