• Locale

  • Retenue

Salle Newton : apprendre les sciences par la pratique et favoriser une orientation non genrée vers les études scientifiques

  • École

  • Bien-être;Aménagements divers

Description de la contribution

Salle Newton : apprendre les sciences par la pratique et favoriser une orientation non genrée vers les études scientifiques
Favoriser l’émergence de projets d’orientation vers des options ou filières scientifiques à l’issue de la 3ème.
La réussite de cet objectif sera évaluée au travers de l’examen des vœux d’orientation.
Donner une identité scientifique au collège F. Landreau (IPS 81), lui permettant de se distinguer positivement des 3 collèges privés environnant (IPS 140, 114 et 127).
La réussite de cet objectif sera évaluée par l’augmentation du taux de recrutement en 6ème.
Améliorer le remplissage de chaque car affrété par le conseil départemental en transportant 2 classes (50 élèves) afin de mener des activités simultanément (une activité « design » dans le FabLab et une activité « sciences » dans la salle Newton).
La réussite de cet objectif sera évaluée par l’analyse du taux de réservation des salles « FabLab » et « Newton ».
- Date de début : 01/2022
- Date de fin : 12/2024
- Jalons :
- 01/2023 : Expérimentation d’un kit FabLab minimal (dans le cadre de l’action « FabLab à l’école » déjà engagée via le réseau CANOPE)
- 06/2023 : Mise à niveau des salles de technologie, de SVT et de physique par le conseil départemental
- 01/2023 : Equipement des salles FabLab, SVT et Physique
- 05/2024 : Ouverture à la réservation des collèges du département des modules « photosynthèse » (salle Newton) et « objet connecté » (FabLab)
- 12/2024 : Evaluation des objectifs du projet