Description de la contribution

En-chantons les apprentissages ! Améliorer l'écriture par la chanson
Engager un projet culturel transdisciplinaire à l’échelle de l’école au service d’une amélioration durable des compétences en maitrise de la langue française et d’une éducation artistique et culturelle en actes pour tous.
Il vise à :

- produire des textes
- chanter en chorale
- se produire devant une assemblée
- porter son projet au-delà du village
- être porteurs de messages à caractères philosophique (tolérance, partage, environnement ...)

Pour cela :

- Insérer les chantiers d'écritures menés dans les différentes classes ainsi que dans le projet EMILE porté par l'école depuis 2021 dans le projet de création d’un album de chansons créées par les élèves.

Le principal objectif sera d'enregistrer les 10 chansons avec des musiciens professionnels, un ingénieur du son et enfin de produire cet album et de réaliser du livret. Nous ferons appel aux élèves partis en 6ème cette année pour qu'ils participent à l'enregistrement, cela contribuera de surcroit à la liaison école-collège.

Le ou les objectifs que notre plan d’action vise à atteindre :

Ancrer durablement une amélioration plus nette encore des compétences liées à la production de texte
- Evaluation des acquis des élèves dans les compétences liées à la production de texte et suivi de cohorte jusqu’aux évaluations nationales de 6e

Développer une éducation artistique et culturelle en actes pour tous les élèves
- Suivi du parcours EAC de tous les élèves, évaluation de l’implication dans le projet et des actions en faveur de l’EAC menées à l’école et hors l’école des familles plus éloignées de la culture artistique.

Motiver les apprentissages par une réalisation concrète valorisante et fédératrice
- Evaluation des acquis des élèves et suivi de cohorte
- Indicateurs de coopération entre pairs à élaborer avec la Cardie