Description de la contribution

Citoyen au pied du mur: pratiques artistiques en street-art sur le thème de la citoyenneté
​-Entrer par un projet fédérateur, motivant, et valorisant qui conduisent les élèves à acquérir les compétences visées par l’action et l’action collective.
-Acquérir et partager les valeurs de la République
-Construire une culture commune qui crée du lien social
Pour cela : Mettre en œuvre un temps fort du Parcours d’Education Artistique et Culturelle sur les différents temps de l’élève.

Ce projet intitulé « CITOYEN AU PIED DU MUR » consiste à donner aux élèves l’occasion d’investir les murs de leur école par des pratiques artistiques en street-art sur le thème de la citoyenneté.

EMC Etape d’appropriation de connaissances
En classe les élèves réfléchiront aux valeurs de la république : égalité, liberté, fraternité. Ce travail visera à la compréhension et au respect des règles.

ARTS PLASTIQUES Etape de transmission des connaissances
Guidés dans leur démarche de création par William Bruet, Street Artiste reconnu dans le monde de la culture et de l’art (attestation DRAC) https://williambruet.fr/, les élèves élaboreront des productions plastiques en lien avec le travail en EMC destinées à transmettre aux autres élèves les valeurs démocratiques. Sous la direction de l’artiste, ils investiront les murs de leur école pour y faire figurer leurs créations.

Ces ateliers auront lieu pendant le temps scolaire dans la mesure où les élèves ne restent pas sur les temps périscolaires.