Description de la contribution

Projet d'orientation: mutualisation des plateaux techniques, partenariats extérieurs, ateliers
1) La mobilité au cœur de parcours de découverte :
Un principe simple : « J’invite et je me fais inviter au moins une fois par an » (Invitation/Prise de transport en commun/Activité en lien avec les parcours éducatifs dès la 6è)

2) Mutualisation des plateaux techniques dès la 4è afin de permettre une exploration plus large des champs professionnels et habituer les élèves et les familles à élargir les champs des possibles

3) Une volonté de parvenir à une orientation réellement choisie en développant la liaison Segpa/LP/CFA : TP délocalisés, TP à 4 mains (PLP de Segpa, PLP des lycées, collégiens et lycéens), journées dédiées à l'accueil d'élèves de Segpa et/ou d'Ulis en LP et CFA (mini stages).

4) Une mise en œuvre d’échanges de pratiques : rencontre inter Segpa, réflexion autour de la validation des compétences cycle 3 et cycle 4, préparations communes aux examens (oraux et écrits) et rencontres équipe Segpa/LP pour préparer l’orientation et le suivi post Segpa (suivi de cohorte)

Les élèves scolarisés dans les dispositif Ulis TFC, Ulis TFA bénéficient du plan d'action dans la mesure où ils sont inclus dans les plateaux techniques des Segpa dès la 4è (avec parfois horaires adaptés) et les dispositifs Ulis participent à de nombreux projets avec la Segpa (collaboration/coopération/co-intervention)

Le projet :

https://www.canva.com/design/DAFW6eEvZIA/p5xmxyLkzj9E88-1vE6XHA/watch?utm_content=DAFW6eEvZIA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink