• Locale

  • Retenue

MODERNISATION DU LABO SCIENCES

  • École

  • Numérique

Description de la contribution

MODERNISATION DU LABO SCIENCES
Afin de réduire les inégalités, favoriser le bien-être et la réussite des élèves développer un lieu d'excellence à l'école : le labo sciences.
Ce lieu dédié aux sciences permettra de réduire les inégalités :
- En poursuivant et diversifiant les partenariats en place.
- En organisant des visio-conférences avec des interventions extérieures.
- En créant un lieu ressources (vers l'école maternelle, le collège, les autres écoles de la CDC...).
- En créant un espace d'échanges avec des chercheurs (organiser des conférences à distance avec des scientifiques, MAP, les petits débrouillard...).
- Se déplacer sur des structures partenaires (éco-musée du Perche, Parc naturel régional du Perche...) pour enrichir nos projets en sciences.
- En finalisant les cycles d'apprentissage par une visite à la cité des sciences et de l'industrie - Paris - (sur le cycle 3).
- En ayant un espace documentaire dédié.

Ce lieu dédié aux sciences permettra d'améliorer la réussite de tous dans tous les domaines (sciences, mathématiques, langage oral, langage écrit...).
- en créant une démarche d'investigation, et permettant les échanges, le droit à l'erreur (statut de l'erreur pour apprendre).
- en évaluant d'autres compétences moins accessibles dans le lieu classe ; évaluer les compétences du savoir lire et savoir écrire d'une autre façon.
- en permettant le temps à l'observation, l'expérimentation : germination, incubation...
- en donnant envie de faire des sciences, d'apprendre en sciences (expérimenter, se tromper, apprendre...).
- en favorisant l'utilisation les outils numériques pour expérimenter, pour valoriser, pour garder en mémoire, pour diffuser (Web-tv, imprimante 3D, Ipad, ordinateurs...).

Le labo sciences participe au bien-être des élèves, au climat scolaire serein :
- Donne le goût aux sciences (égalité garçons / filles), développe la curiosité.
- Dynamise la coopération, échanges, mutualisation.
- Favorise la réussite des inclusions des élèves du dispositif Ulis dans les projets sciences.
- En faisant connaître les actions menées dans le labo sciences (auprès des parents d'élèves, autres écoles, collège, auprès des partenaires...) ; Espace numérique de travail, twitter, cahier multimédias.
- En y menant des projets scientifiques inter écoles ; communiquer avec les établissements (écoles du territoire, collège, lycée).
- En y organisant des évènements (portes ouvertures, fête de la science, expositions, conférences ouvertes au public...).
- En ouvrant le laboratoire sur le temps périscolaire (ateliers sciences avec l'animateur de l'EPN de Mortagne).
- En accentuant l'intervention de professeurs du second degré (SVT, technologie...).