Description de la contribution

Développement d'une classe mutuelle en SES
​- Développer le travail entre pairs : favoriser les interactions entre élèves et adapter les postures et les espaces à chaque phase pédagogique du cours.
- Prendre en compte les spécificités d'apprentissage des élèves : leur permettre de travailler pour certains en groupe, pour d'autres seuls ou avec le professeur. Chacun pouvant s'installer dans les conditions qui correspondent à sa façon d'apprendre et à l'étape du travail où il se situe et à en changer rapidement => Prise d'autonomie et responsabilité.
=> Accroissement de l'implication des élèves dans le cours, amélioration de leur motivation, développement de la coopération entre élèves, des interactions entre élèves afin d'améliorer l'assimilation des connaissances.
=> Liberté de mouvement en classe => développer goût des élèves pour l'autonomie et la prise d'initiative dans leurs apprentissages.

Les modifications attendues au niveau Pédagogiques :
- Une entraide entre élève qui conduira a conforter la confiance en soi et à assimiler plus facilement les notions et méthodes
- Une pédagogie davantage différenciée et respectueuse des rythmes d'apprentissages de chaque élève.
- Une pédagogie davantage inclusive : les élèves souffrant d'anxiété scolaire pourront s'ils en ont besoin travailler seuls et / ou dans une relation directe avec l’enseignant quand d'autres pourront travailler en groupe.

Formations accompagnant la mise en place de cette salle
- les professeur.e.s de SES vont continuer de se former et d'expérimenter notamment en s'appuyant sur les ressources institutionnelles à propos de la classe mutuelle dont voici quelques exemples
https://archiclasse.education.fr/QUID-1-la-classe-mutuelle
https://pedagogie.ac-toulouse.fr/drane/conference-la-classe-mutuelle-repenser-espace-et-pedagogie-clise21
https://www.ac-paris.fr/une-classe-mutuelle-au-lycee-dorian-124022
- les professeur.e.s de SES s'inscriront aux formations qui seraient proposées par l'EAFC

- En juin, les professeur.e.s de SES proposeront une journée d'échange et de formation aux professeur.e.s de l'établissement intéressés.