Description de la contribution

Ensemble, ouvrons l'école ! Coéducation, renforcement des liaisons GS/CP et CM2/6e
EXCELLENCE - Renforcer les liaisons et participer au développement professionnel des équipes
*Accompagner les CM2 les plus fragiles : dispositif 2h/semaine en co intervention d'un enseignant du 1D et du 2D, aide méthodologique, regards croisés afin de sécuriser les élèves et les familles.
*Accompagner les CM2 dans l'ASSR : tutorer par les élèves de SEGPA.
*Accompagner la prise en charge de la difficulté scolaire : stage de FC
*Stabiliser l'équipe et continuer d'innover ( postes à titres définitifs) : Vu avec les services DSDEN
*Accompagner les CP les plus fragiles : renforcer la liaison GS/CP et conserver les petits effectifs en CP (le matin)

BIEN-ÊTRE - Encourager le bien être à l'école
*Développer l'EDD : ateliers de l'ONF et aménagement des espaces verts dans l'école.
*Enrichir le parcours santé au travers de l'alimentation : cuisiner de manière équilibrée les produits du potager et du jardin partagé
*JO 2024 : Olympiades dans l'école/ interventions et suivi de sportifs valides et handisports / visite de l'INSEP par 4 classes
*Développer l'apprentissage des échecs ; interventions pour les GS et CP ( les autres niveaux sont formés), formation pour les enseignants débutants, jeux d'échecs géants pour la cour

ÉGALITÉ - Dynamiser la coéducation vers une ouverture culturelle
*Soirées jeux : parents, enfants, enseignants jouant ensemble autour de plats cuisinés en classe ( jardin dans l'école)
*Le musée dans l'école : visite guidée des parents par les élèves (le Musée en herbe ou le petit musée du Louvre)
*Ouverture d'un atelier OEPRE ( dossier en cours d'élaboration par le CSANAV académique )