Description de la contribution

Apprendre autrement en classes flexibles
Notre plan d’action, c’est :
-Poursuivre et élargir à d’autres écoles la formation qui prend appui sur les sciences cognitives et les piliers de l’apprentissage
-Installer durablement de nouvelles pratiques
-Mettre en place des collectifs de travail pour échanger, mutualiser, à partir de mêmes objets de travail et de réflexion
Nos priorités sont :
Une évolution des pratiques pédagogiques pour mieux répondre aux besoins des élèves (plan de travail, tutorat, autonomie et équité…), en jouant sur le temps de l’élève et sur les espaces classes :
-Aménagements des salles sous forme de classes flexibles, en modifiant notamment les assises, en créant des centres d’autonomie et des espaces collectifs
-Modifications des emplois du temps, en organisant les apprentissages avec davantage de souplesse et moins de mises en œuvre magistrales