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1819 résultats
Consolider le Service Infirmier d’Orientation en appui du 15 (42)
Porteurs : L’UPRS infirmier
Les partenaires sont le Centre 15 du CHU de la Loire et l’ensemble des adhérents à l’URPS…
Les partenaires sont le Centre 15 du CHU de la Loire et l’ensemble des adhérents à l’URPS…
Constituer une équipe territoriale pour faciliter l’accès à un médecin traitant (Nièvre)
Cette équipe est constituée d’une infirmière territoriale formée par la CPTS, d’un pharmacien correspondant du patient …
Constituer un réseau bancaire « engagé pour la rénovation »
Réduire le reste à charge des travaux à un niveau soutenable pour chaque projet et, pour pouvoir le financer, constitue…
Construire la citoyenneté par les apprentissages scientifiques et l'amélioration du cadre de vie
Développement de l'esprit scientifique à tous les niveaux et de l'éco citoyenneté
Notre plan d'action cible 3 objectif…
Notre plan d'action cible 3 objectif…
Construire pour chacun sa place dans l’école : créer un espace d'auto-régulation.
Construire pour chacun sa place dans l’école : créer un espace d'auto-régulation, notamment pour les élèves à besoins p…
Construire son environnement et en être fiers
Construire son environnement et en être fiers
Nous profitons des travaux programmés par la Région sur les espaces extér…
Nous profitons des travaux programmés par la Région sur les espaces extér…
Construisons au présent une école de la promotion collective
Formation à la médiation cognitive et activités physiques (rythme et danse)
cf. projet ci-joint
cf. projet ci-joint
Contes et langage à l'école maternelle, rendre les élèves conteurs dans et hors de l'école.
Contes et langage à l'école maternelle, rendre les élèves conteurs dans et hors de l'école.
Actions envisagées :
Actio…
Actions envisagées :
Actio…
Continuer le projet de la gestion d'une parcelle de forêt
Continuer le projet de la gestion d'une parcelle de forêt
Gestion d'une parcelle pédagogique
Travail de coopération en…
Gestion d'une parcelle pédagogique
Travail de coopération en…
Continuité des soins et besoins de soins non programmés
Disposer d’un correspondant, un régulateur au sein du DAC par exemple, pour aider à la res titution au patient des
rés…
rés…